○読書【わたしがわたしになる学校】を理念。【根っこを育てよう→根を深く→太く→広く】を教育目標額に。【児童一人ひとりに自分の人生を切り開いていく力強さを培おう】。読書活動を重視する理由→【人とコミュニケーションを取り、豊かな関係を築くために大切なのは、相手の気持ちを受け止め、自分の考えを言語化する力…

　上の写真は、前回訪れた時の「タラヨウ」の葉です。 《鳩子の滝》 　鳩子川の渓流に三段になった滝があり、「深山の飛瀑（みやまのひばく）」といわれ、「日積八景」の一つに上げられています。昔、弘法大師が、ここで座禅を組まれたとか。足と杖の跡といわれる岩があり、その故か小さな大師堂があります。 　滝の全景…

◎「故早原さんが寄贈して下った本を紹介します。」また、４０年前の小学生が読んだ本を日積公民館においていますので、どうぞ自由にお持ち帰りください。１「日本のおとぎ話一年生」２「家なき子」３「ピーターパン」４「なぜなに国語一年生」５「あかずきん」６「はだかんぼ一年生」７「まちがいパンツ一年生」８「ほけつ…

5月12日までです。【日積公民館】 貸出資料一覧表 1 おうち時間を使ってはじめるYouTube 主婦の友社∥編 主婦の友社 2 本と人をつなぐ図書館員 山内 薫∥著 読書工房 3 世界でたったひとりの自分を大切にする 鈴木 秀子∥著 文響社 4 教養としての世界宗教史 島田 裕巳∥著 宝島社 5 …